Книги 21 - 30 (всього знайдено 90)
Ясоччин садок
Римоване оповідання з циклу про маленьку Ясю. Яся захворіла й бавиться сама дома у дитсадок. Книжка-іграшка.
Коментарів: 1. Переглядів: 411
Котигорошко
Популярна українська казка про хлопчика-велетня, що всіх рятував, а сам весь час на підступи наривався. Комплект листівок.
Переглядів: 345
Бідний чоловік та його сини
Жив собі бідний чоловік. Мав він трьох синів. Найстаршого звали Петром, середульшого — Гаврилом, найменшого — Іваном.
Коли хлопці підросли, батько покликав їх до себе й каже:
— Старий я, діти мої, не можу вас прогодувати. Ви вже виросли, ідіть собі в світ, шукайте роботи. Та за рік повертайтеся додому. Хто з вас найбільше заробить, той і залишиться при мені...
Переглядів: 263
Я ходив сьогодні в ліс
Книжка-планшетка з віршиком:
Я ходив сьогодні в ліс,
Я грибів для вас приніс.
Повний кошик із верхом,
Ще й накритий лопухом.
Є у ньому сироїжка,
І опеньок-тонконіжка,
І лисичка невеличка,
І товстий боровичок,
І засмаглий маслючок...
А оце ось хто такий?
Мухоморище старий!..
Ти чого заліз сюди?
Геть із кошика іди!
Переглядів: 319
Speak English. It is easy!
Віршики для малюків, які тільки починають вивчати англійську мову. У книжці також є перелік корисних фраз.
Ця книжка має на меті допомогти дітям, що починають вивчати англійську мову, оволодіти елементарними навичками усно! мови. У книжці два розділи:
1. Вірші.
2. Фразеологічні сполучення.
Перший розділ може бути використаний учнями самостійно, роботу над другим розділом слід проводити під керівництвом учителя (наприклад, в гуртку розмовної мови).
Вірші рекомендуються для. читання та вивчення напам'ять. Слова, яких немає в діючому стабільному підручнику англійської мови для V класу, подано після кожного вірша.
У другому розділі наведено деякі найпростіші загальновживані фразеологічні сполучення і звороти, що не ввійшли в підручники для V і VI класів.
Книжка призначається для учнів V—VI класів. Вона може бути використана також при вивченні англійської мови в дитячих садках.
Переглядів: 684



zymova_pisenka_290124.pdf (2.56 Mb) 







